CURRICULUM PRIORITARIO BIENIO 2020-2021

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Curriculum Prioritario y el Anexo Evaluar en pandemia. 

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RECURSOS: VISITA VIRTUAL AL CABILDO

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Excursión Virtual al Cabildo Histórico de Buenos Aires https://www.entramar.mvl.edu.ar/31131/ En esta ocasión los invitamos a realizar una interesante y educativa visita al Histórico Cabildo de Buenos Aires, capital de la República Argentina. C omencemos por advertir que la página que les recomendamos tiene la opción de conocer: Se puede acceder al recorrido o a las obras y objetos destacados del Cabildo. Proporciona ficha técnica del edificio con relato ficcional de su historia, video sobre la historia del edificio e institución y recursos educativos asociados. El recorrido permite al usuario elegir la dirección de navegación y vista en 360º . Como guía del paseo, las flechas celestes tienen una etiqueta con el destino de cada sala y debajo, el plano del edificio. También puede escucharse como audio al activar el icono correspondiente: Ingreso, acceso a la planta alta, a la Sala del Cabildo y la Revolución, Sala Capitular,  acceso a la planta baja y al balcón o la fachada. Ya en e...
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Colección Cuadernos para el aula

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Materiales de desarrollo curricular que apoyan las prácticas de los docentes. Sus propuestas se organizan a partir de los Núcleos de Aprendizaje Prioritarios y muestran recorridos posibles para su enseñanza, incluyendo problemas, casos, secuencias, didácticas, experiencias de docentes. Se analizan también consignas de tarea y se exponen para su uso en el aula algunos recursos.   https://www.educ.ar/recursos/90583/coleccion-cuadernos-para-el-aula
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Las efemérides y la enseñanza de las Ciencias Sociales.

Las efemérides y la enseñanza de las Ciencias Sociales. Algunas ideas con Zamba. Artículo que aborda la relación entre la evocación de las efemérides y la enseñanza de los contenidos de Ciencias Sociales. FUENTE: https://www.educ.ar/recursos/118432/las-efemerides-y-la-ensenanza-de-las-ciencias-sociales-algunas-ideas-con-zamba Sofía llega del colegio. Mientras su papá le hace unas tostadas y le sirve la leche, ella le cuenta que con los chicos de primero de toda la escuela están preparando la fiesta del 9 de Julio. –Pa, vos me dijiste que la abu tiene fotos de la casita de Tucumán, ¿no? –pregunta Sofía. –Sí, hija; si querés, se las podemos pedir –contesta su papá. Sofía se queda pensando unos segundos. –Yo te quería preguntar… Cuando se declaró la Independencia, ¿la abuela era chiquita? Sofía no entiende por qué, pero su papá larga una carcajada. Esta anécdota ilustra lo difícil que es para los chicos y chicas, especialmente los de primer ciclo, comprender el tiempo histórico, organizar...
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